ESPERO SE ENCUENTREN MUY BIEN
FAVOR ENTRAR A LA PÁGINA DEL COLEGIO Y CONTESTAR LA ENCUESTA DE
CONVIVENCIA. SON MUY POCOS LOS QUE LA HAN RESPONDIDO.
BUEN DÍA ESTUDIANTES
ESPERO SE ENCUENTREN MUY BIEN
FAVOR ENTRAR A LA PÁGINA DEL COLEGIO Y CONTESTAR LA ENCUESTA DE
CONVIVENCIA. SON MUY POCOS LOS QUE LA HAN RESPONDIDO.
BUEN DÍA ESTUDIANTES
SE INFORMA QUE ÉL 28 DE OCTUBRE DEL AÑO 2020 ES LA ÚLTIMA FECHA PARA QUE
ENVÍEN LAS EVIDENCIAS DE LAS ACTIVIDADES DE LAS GUÍAS. DE TERCER Y CUARTO PERÍODO.
BUEN DÍA ESTUDIANTES
COLEGIO LOS PERIODISTAS
DIRECCION DE CURSO
Tema: SIMULACRO DE AUTOPROTECCIÓN
Para: FAMILIA PERIODISTAS
Fecha: Jueves 22 de octubre de 2020
Hora: 3:00 pm
OBJETIVOS:
-
Sensibilizar
a la comunidad educativa frente al actuar en una emergencia, identificando el
paso a paso durante el ejercicio de autoprotección.
-
Reflexionar
respecto a qué tan preparados estamos como ciudadanos y como familia para afrontar
una situación de emergencia.
DESARROLLO
1. Saludo del(a) director(a) de curso
2. Realizar la lectura y reflexión de los
siguientes textos:
PASO A PASO
·
Esté
atento y escuche las indicaciones.
·
Mantenga
la calma.
·
Busque
el lugar seguro ya identificado.
·
Aléjese
de elementos que puedan caer o romperse y que puedan generarle daño.
·
Ubíquese
en posición de auto protección.
·
Espere
a que termine el movimiento sísmico y verifique (realice el desplazamiento
hasta estos sistemas) pasos de gas agua y suministro de energía.
·
Busque
y tome su kit de emergencias y bioseguridad.
·
Diríjase
a la puerta de acceso de su residencia desde el lugar donde se encuentre de
manera ordenada y sin correr (costado derecho).
·
Una
vez allí piense en la ruta de evacuación que seguiría para llegar al punto de
encuentro definido, tome unos minutos y evalué con su familia lo que le enseño
este ejercicio.
·
Retorne
a su lugar de origen.
¿Qué otros elementos podríamos tener en
cuenta para el paso a paso?
__________________________________________________________________
¿Cómo debemos actuar si en el grupo
familiar hay adultos mayores o personas con algún tipo de discapacidad?
_________________________________________________________________
¿Cuál es la posición de autoprotección?
__________________________________________________________________
·
KIT DE EMERGENCIAS
·
Kit básico de emergencia para mascota:
PRIMEROS
AUXILIOS
ü No movilice a la víctima
puede tener fracturas en la columna o el resto del cuerpo.
ü Llame al número de
emergencia 123 para que no actué solo y tenga ayuda vía telefónica.
ü Colóquese elementos de
bioseguridad (guantes y tapabocas) para protegernos de cualquier enfermedad por
contaminación de fluidos corporales.
ü Llame a la persona por su
nombre para verificar si está consciente.
ü Mire el movimiento del tórax
para saber que respira.
ü Tome el pulso en el cuello o
en la muñeca para saber que tiene pulso.
TALLER PARA SER REALIZADO POR LOS ESTUDIANTES
La actividad que se
propone a continuación corresponde a una nota del cuarto periodo en matemáticas
una vez realizado debe ser enviado al correo del maestro de matemáticas
correspondiente.
REALICE UN PLANO DE SU CASA O APARTAMENTO E INDIQUE LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
A. Señaliza en el plano con un color cada
zona: Lugares de Protección (VERDE), vías de evacuación (AZUL) y zonas de peligro (ROJO) dentro del hogar.
B. Identifica con símbolos en qué lugar se
encuentra: caja de control eléctrico , llaves de paso de agua y gas, el Kit de Emergencia, extintor, etc.
UNA
VEZ FINALIZADA LA ACTIVIDAD SE SOLICITA QUE CADA DIRECTOR DE CURSO INFORME A
LOS MAESTROS DEL CAMPO MATEMÁTICO:
ü Curso
ü El número de participantes del núcleo
familiar
ü Participantes con discapacidad
ü Si se presenta algún incidente durante
la actividad.
GRACIAS
POR SU COLABORACIÓN Y COMPROMISO
SE
SOLICITA A TODOS LOS MAESTROS QUE AL FINALIZAR LA ACTIVIDAD SE LE RECUERDE A
LOS ESTUDIANTES:
-
FECHA DE
FINALIZACION DE ACTIVIDADES – CIERRE DE PERIODO
-
SEMANAS DE
PUBLICACION DE ACTIVIDADES
-
ACLARARLE A LOS ESTUDIANTES
QUE RECIBIERON GUÍAS QUE DEBEN PRESENTAR LAS ACTIVIDADES DE TODAS LAS
ASIGNATURAS DEL 2º, 3º Y 4º PERIODO Y DEBEN SER ENVIADAS AL MAESTRO
CORRESPONDIENTE.
-
DIFERENCIA ENTRE
LO QUE ES EL PLAN DE MEJORAMIENTO Y GUÍAS DE MEJORAMIENTO.
OSCAR EDUARDO ROMERO director de grupo del curso 802, del COLEGIO LOS PERIODISTAS I. E. D. le está invitando a una reunión de Zoom programada.
SIMULACRO AUTOPROTECCIÓNFAVOR NO ENVIAR EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES EN LA SEMANA DE RECESO,
EL RETORNO A LAS ACTIVIDADES EL MARTES 13 DEOCTUBRE
BUENAS VACACIONES